Les travaux présentés ici ont été prévus pour des étudiants de 1° année BTS électronique du lycée Cabanis de Brive. Ca date un peu. On est presque au XXe siècle . Ca sent un peu le vintage par ici.

Ils traitent essentiellement de la synthèse de systèmes séquentiels synchrones en utilisant le formalisme de la machine à états, du VHDL et des circuits logique programmables.

Cours sur la synthèse de systèmes séquentiels synchrones et la machine à états

Présentation, exemple, description d’un système séquentiel (diagramme d’états), Synthèse. Le cours est illustré par un exemple très simple (voir simpliste ?) : un portail de garage.

Un exemple d’application du cours précédent : Questions pour un champion

Synthèse du système de gestion du jeu « Question pour un champion ». On peut ensuite tester le fonctionnement du système sur un simulateur logique.

Initiation au VHDL

Le VHDL par l’exemple. Présentation et prise en main du langage VHDL à l’aide d’exemples très simples en logique combinatoire et logique séquentielle. Mélange de cours, de TD et de TP. La partie TP s’appuie sur une maquette comprenant un 22V10, le logiciel utilisé est le logiciel Warp de Cypress.

Etude de la maquette 22V10

Présentation de la maquette 22V10 utilisée pour les TP sur le VHDL et la synthèse de machine à états. Etude fonctionnelle et structurelle. Inclus : Le schéma structurel complet de la maquette.

Une notice simplifiée du logiciel FSM

Le logiciel Active HDL-FSM ( Inclus dans le Logiciel Warp de Cypress) permet de générer un fichier VHDL à partir d’un diagramme d’état saisi sous forme graphique. On ne s’intéresse ici qu’aux machines de Moore.
Note juin 2022 : je ne sais pas si ce truc existe toujours aujourd’hui !

Application du logiciel FSM

Toujours avec l’application « Questions pour un champion », saisi du diagramme avec FSM, Simulation sur HDL-SIM ( Logiciel Warp Cypress) et test sur une maquette comprenant un 22V10.

Mini projet Machine à état

4 petits sujets ludiques mettant en œuvre des machines à états simples : Chaque binôme/élève doit : concevoir le diagramme d’état, le saisir sur FSM, le simuler, le valider sur une maquette utilisant un 22V10.

Certains de ces documents datent un peu…

Les travaux présentés ici ont été prévus pour des étudiants de 1° année BTS électronique du lycée Cabanis de Brive. Ca date donc du début du siècle (le XXIe)… Il s’agit de cours « à trous ». Me contacter par mel au besoin pour boucher les trous.

Cours sur l’amplificateur linéaire intégré réel

Etudes des imperfections des A.L.I (ex-ampli-op). Documents fournis aux élèves, en plus du cours : Documentation LM741 et TL081, à télécharger sur le site de NS.

Cours sur la régulation de température

Cours initialement prévu pour des bacs pros MAEMC (Maintenance des équipements électroménagers et de collectivités).Principe d’une régulation de température, influence de l’hystérésis, exemple de structure : Gestion de température d’un lave-vaisselle.